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Guía de bolsillo para estudiantesPrograma de Liderazgo Cívico en Acción
Ten a mano tu
guía de bolsillo
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Versión en español para revisiónEsta guía está completa para que el equipo bilingüe del distrito revise su lenguaje y adecuación cultural antes de usarla con estudiantes.

Tus herramientas para el liderazgo cívico

Encuentra lo que necesitas.
Da el siguiente paso.

Usa esta guía para abrir recursos, avanzar con tu equipo y prepararte para compartir lo que logren.

Ver mi recorrido
Ilustración de una maestra que apoya a un grupo diverso de jóvenes mientras trabajan juntos en un mapa de la comunidad
Tu guía te acompaña.Ábrela cuando necesites saber qué sigue.
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Comenzar la Parte 1Abrir recursos de aprendizajeTrabajar en nuestro proyecto de acciónPrepararnos para la cumbre

Parte 1 · Mi punto de partida

Comienza con tu historia.

Usa el cuaderno de trabajo combinado para recorrer toda la Parte 1, o abre una de las actividades completas que aparecen abajo. Explorarás quién eres, las personas y los lugares que te han formado, las preguntas que te importan y los cuatro principios fundamentales de OAV.

Guarda una copia con tu nombre antes de comenzar. Tu docente te dirá qué trabajo, si corresponde, debes enviar al buzón de trabajos.

Parte 2 · Experiencias de aprendizaje cívico

Explora ideas cívicas.

Hay ocho experiencias de aprendizaje cívico. Tu docente elegirá la experiencia y el nivel inicial, intermedio o avanzado que corresponda a tu grupo. Abre solamente la página que te asigne.

En el cuaderno puedes escribir, dibujar, usar frases cortas o trabajar con otra persona. Guarda una copia con tu nombre antes de comenzar.

Parte 3 · Fortalece tu liderazgo cívico

Deja que tus valores guíen tus próximos pasos.

Usa estas dos actividades para tomar decisiones con atención, imaginar en qué tipo de líder te estás convirtiendo y conectar esa visión con tu proyecto de investigación y acción.

Guarda tu propia copia antes de empezar. Tu docente puede pedirte que más adelante vuelvas a consultar tu brújula para tomar decisiones o tu visión personal.

Mi recorrido en Liderazgo Cívico en Acción

Cinco partes. Todo tu trabajo en un lugar.

Cada sección puede mostrarte qué hacer, darte el recurso que necesitas y explicarte cómo guardar o entregar tu trabajo.

01
Conoce el recorrido

Encuentra tu punto de partida

Conoce el programa, aprende los cuatro principios fundamentales y empieza a pensar qué clase de líder cívico quieres ser.

Yo, mi historia y mi propósitoSección de recursos
¿Quiénes son mi gente?Sección de recursos
Mi lugar, mi propósitoSección de recursos
Los cuatro principios fundamentalesSección de recursos
02
Amplía tus conocimientos cívicos

Explora ideas cívicas

Consulta los materiales para estudiantes, los medios y las fuentes primarias de cada experiencia de aprendizaje cívico.

Ocho experiencias de aprendizajeSección de recursos
Materiales para estudiantesSección de recursos
Fuentes primarias y mediosSección de recursos
03
Crece como líder

Fortalece tu liderazgo cívico

Descubre lo que valoras, imagina la persona en la que te estás convirtiendo y practica las habilidades que usarás para crear cambios junto a otras personas.

Lo que más importaSección de recursos
Mi brújula para tomar decisionesSección de recursos
La persona en la que me estoy convirtiendoSección de recursos
Mi visión personalSección de recursos
04
Trabaja con otras personas

Planifica y actúa

Convierte una idea en un plan de equipo, comunícate con otras personas y guarda pruebas del trabajo que realicen.

Abrir el espacio del proyecto de acción
Funciones del equipoListo para explorar
Plan de acciónListo para explorar
Herramientas de comunicaciónListo para explorar
Buzón de trabajosListo para explorar
05
Cuenta la historia

Prepárate y comparte

Prepárate para la cumbre, comparte lo que tu equipo aprendió y logró, y reflexiona sobre tu crecimiento.

Abrir la preparación para la cumbre
Nuestra historia en cinco partesListo para explorar
Funciones y ensayo del equipoListo para explorar
Buzón de trabajos para la cumbreListo para explorar
Reflexión y reconocimientoListo para explorar

Parte 4 · Mi proyecto de acción

Planifícalo. Hazlo.
Muestra lo que pasó.

Trabaja con tu equipo para comprender un tema, elegir una solución, actuar cuando sea posible y compartir lo que lograron. Pueden mostrar lo que hicieron por escrito, con dibujos, con fotografías tomadas con permiso, con grabaciones o con una explicación del equipo.

El cuaderno de trabajo de tu equipo

Hagan el plan juntos.

Usen un solo cuaderno de equipo para elegir un tema, reunir pruebas, comparar ideas, actuar y guardar la historia de su trabajo.

Tu docente les dirá qué páginas usar y qué trabajo, si corresponde, enviar al buzón de trabajos.
  1. 1Elige el tema
  2. 2Investiga el tema
  3. 3Compara soluciones
  4. 4Prepara el plan
  5. 5Prepárate para presentar
  6. 6Presenta la solución
Trabajen en equipo

Funciones del equipo

Decidan cómo contribuirá cada integrante, cómo tomarán decisiones y cómo se ayudarán unos a otros.

Las tarjetas de funciones y el acuerdo de grupo se agregarán próximamente.
Pasos 1–4

Plan de acción

Elijan el tema, averigüen lo que necesitan saber, comparen soluciones y conviertan su idea en un plan.

Abrir herramientas
Conéctense con otras personas

Herramientas de comunicación

Hagan buenas preguntas, contacten a otras personas de manera segura, aprendan de su comunidad e inviten a otros a apoyarles.

Abrir herramientas
Una hoja que sube por un conducto azul brillante hasta una carpetaGuarden la historia

El buzón de trabajos

Cuando el equipo haga algo que valga la pena conservar, envíenlo al buzón. Se sumará a las investigaciones, decisiones, fotografías, muestras de trabajo, resultados y reflexiones que muestran su recorrido.

Enviar un trabajo al buzón

Pasos 5–6

¿Listos para compartir su solución?

Elijan cómo contarán la historia del tema, el plan y lo que logró su equipo.

Consejos para hablar en público y presentarResumen de la presentación digitalLista de verificación de la presentación digitalUsa el guion gráfico de la presentación digital

Parte 5 · Prepárate para la cumbre

Encuentra el significado.
Cuenta tu historia.

Tu equipo ya hizo el trabajo. Ahora elijan lo más importante y ayuden a otras personas a entenderlo.

1

Encuentra el significado

¿Qué es lo más importante?

2

Elige las pruebas

¿Qué demuestra lo que aprendimos?

3

Da forma a la historia

¿Cómo se desarrolló nuestro trabajo?

4

Comparte el trabajo

¿Cómo contribuirá cada integrante?

Herramienta opcionalComienza tu registro de pruebas de liderazgo cívicoElige algunos trabajos y reflexiones para llevar a la cumbre.

Construyan su historia en cinco partes

Cinco frases para empezar. Un recorrido claro.

Úsenlas como notas para hablar, plan para un cartel, títulos de diapositivas o guía para la presentación del equipo.

  1. 1Notamos…El tema que observamos y por qué nos importó.
  2. 2Preguntamos…La pregunta que guió nuestro trabajo.
  3. 3Aprendimos…Lo que mostraron las pruebas, la investigación o las conversaciones.
  4. 4Actuamos…Lo que intentamos y lo que ocurrió.
  5. 5Haríamos…Nuestro siguiente paso, recomendación o esperanza.
Pregunten a dos personas que escuchen«¿Qué quedó más claro?»«¿Sobre qué te gustaría saber más?»Usen sus respuestas para mejorar una parte de la historia.
Después decidan¿Cómo contribuirá cada integrante a cada parte?¿Qué podemos mejorar?Alguien puede hablar, recibir a los visitantes, mostrar un trabajo, explicar las pruebas, manejar las imágenes o ayudar a otro integrante.
Una hoja que sube por un conducto azul brillante hasta una carpeta

Buzón de trabajos para la cumbre

Muestren hasta dónde llegó su equipo.

Envíen su historia o presentación final, una prueba convincente y una reflexión breve sobre lo que cambió su forma de pensar.

Usen el mismo buzón de trabajos; no hay que entregar todo dos veces.
Enviar nuestros trabajos para la cumbre
En la cumbre del distritoCompartan. Escuchen. Pregunten. Celebren.

Aprendan de otros equipos y reconozcan cómo creció su liderazgo cívico.

Tu aprendizaje puede recibir reconocimiento

Microcredencial del Programa de Liderazgo Cívico en Acción

La microcredencial basada en competencias de la Universidad DePaul reconoce lo que aprendiste y lograste mediante la investigación cívica, el liderazgo, la acción, la comunicación y la reflexión. Tu docente explicará qué pruebas finales se necesitan para este programa piloto.

Siempre a la mano

Herramientas que puedes usar en cualquier parte.

Podrás encontrarlas fácilmente en cualquier momento del recorrido.

Espacio de mi equipo

Funciones, notas de reuniones, decisiones y archivos compartidos.

Sección por completar

Busca información confiable

Una guía rápida sobre fuentes, pruebas y citas.

Sección por completar

Habla con tu comunidad

Preguntas para entrevistas, modelos de correos y consejos para contactar a otras personas.

Sección por completar

Mi trabajo y mis avances

Un lugar para encontrar lo que guardaste y ver qué sigue.

Sección por completar

Pide ayuda

Preguntas que puedes hacer, soluciones comunes y dónde encontrar apoyo.

Sección por completar

Palabras que debes conocer

Un glosario de civismo y liderazgo explicado con palabras sencillas.

Sección por completar

Cómo usar una sección de recursos

Cada recurso responde tres preguntas.

1¿Qué voy a hacer?Una indicación clara2¿Qué necesito?Un recurso, ejemplo o herramienta3¿Qué sigue?Guardar, compartir o continuar